10月4日，许昌市未成年人救助保护中心为许昌市社会福利院内临时监护的4名困境儿童开展成长发展小组活动，社工师联合心理咨询师借助“游戏治疗”帮助儿童完善自我，挖掘潜能，学会良性沟通，提高认知、行为管理和适应性技能。
活动分为四个阶段进行，第一阶段为开场热身游戏“叠报纸”。通过二人一组，每组派代表进行猜拳游戏，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面，直到其中一方站不上去为止。在轻松的氛围中，引导小组成员了解团队协作和有效沟通的重要性。
随后，社工师介绍了这次小组活动的主题以及意义，小组成员一致认为沟通和协作是小组活动成功的关键。小组成员经过讨论后一致认为经常交流和分享信息，有助于寻求问题的有效解决方案，通过相互支持和鼓励，能够更好达到自我管理和自我提升的目的。第三阶段由心理咨询师模拟学校班级场域，分别设置学习委员、纪律委员、体育委员、宣传委员四个岗位，明确各自的职责和要求，建议小组成员根据自己的优势和特长，“量身定制”自己的“工作岗位”。
活动中，小媛（化名）自告奋勇争取学习委员，就自己以后的工作也做了详细的展望和规划；小帅（化名）认领体育委员，承诺会要休息时间每天召集小组成员集中锻炼身体半个小时；小严（化名）觉得自己适合纪律委员，负责检查小组成员的仪容仪表以及内务整理；小山（化名）觉得自己可以胜任宣传委员，通知成员开会以及集合时间。
通过本次小组活动，让孩子们更好地规划自己的时间和任务，在轻松愉快的游戏中习得积极有效的沟通方式。通过认领任务与合作完成任务，在团队中获得归属感和认同感，不仅有助于提升自信和自尊，也为孩子们更好地与他人合作和交流，顺利融入社会打下坚实基础。
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